【地学24-07】天気 ~天気図・雲画像の読み取り 編
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やる気があり、勉強にかける時間が長いのに、目覚ましい結果をたたき出せない人…
このような人を「要領が悪い人」と形容します。
私見ですが、
要領が悪い親の子どもは、同じように要領が悪いです。
決して遺伝的なものではなく、後発的なものです。
要領の悪い親は勉強効率を上げる術を知らない、または引き出しが少ない
→子どもの現状にあった効率を上げるアドバイスができない
→要領の悪い子=要領を良くする術を知らない子のできあがり
という論理です。
自ら要領が悪いと自覚しているにも関わらず
「仕方ない」「大人になればよくなる」と目をつぶるのは、実はキミだけでなく、
キミの子ども、そして孫までも要領の悪さに苦しむことになるでしょう。
じゃあ、どうすれば良いですか?
そんなもの賢いキミならいくらでも思いつくはずです。
次のオンライン授業の休憩時間に教えてください。
【オンライン授業受講者限定】
・天気図の読み取り(青稜・藤嶺学園藤沢・開智日本橋)
・雲画像の読み取り(青稜・女子学院)
・天気記号
・猛暑日などの定義
・上昇気流と下降気流
地学
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