【物理24-09】電熱線 ~電熱線のしくみと合成 編
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今日のメッセージを入力してる傍ら、元教え子と思しき人から匿名のメールが…。
その抜粋です。
「2013年に日能研明石校で根木先生が校長をなさって いた時お世話になった者です。
ふと友人と中学受験の話になった際思い出したので検索してみると 根木先生を見かけたのでつい連絡してしまいました。
当時中学受験の勉強に限界が来ていて、 半泣きで親と一緒に日能研に出向き根木先生に面談してもらったこ とを覚えています。
そこでお話を聞いて下さり、 志望校特訓に参加させてもらい諦めず志望校を目指していなければ 、志望校に補欠合格で受かってないし、 僕の人生も大きく変わっていなかったのでとても感謝しています。
Nバックを背負っていた頃から今は社会人としての自分を考えれるまでに成長しました。(ps:生物カードは今でも実家にあります)」と。
匿名でしたが6000人いる教え子の中ですぐに名前と顔が浮かび、当時呼んでいた名前を入れて返信しました。
受験勉強は「上手くいかない」「しんどい」の連続です。
でもその苦悩も涙もやり切れば10年後、「あの時やってよかった」に変わります。
体力面・体調面から私が小学生に関われるのは今年が最後かも知れません。
だから、キミが受験生であろうと4・5年生であろうと夢をつかみ立派な大人になるため、いっさい迎合はするつもりがありません。
お父さん・お母さんへ忖度をするつもりだって微塵もありません。
親子にとって本当に大切なことを発信し続けていきますね!!
【オンライン授業受講者限定】
・電熱線の合成の典型問題(SAPIX6年 13回・四谷大塚 予習シリーズ6年上 3回)
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