【化学24-03】水溶液特定法 ~演習 編
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成田先輩がYouTube動画や3/17トライアル座談会で「日記」について触れていましたね。
彼女の話の本質はつかめていますか?
キミのノートは「今だけよければいい」ではなく「9ヶ月後の自分」へのメッセージノートになっていますか?
・変化できる親子 …常にアンテナを張り変化のチャンスを虎視眈々とうかがっている
・変化できない親子…変化できないのではなく、変化しようとすらしない訳だからチャンスに気付かない
です。
どういうノートづくりが9ヶ月後の自分を助けるか…
親子でよく話し合ってみてください。
【オンライン授業受講者限定】
・水溶液特定法(白百合学園・恵泉女学園・青山学院横浜英和・ラ・サール)
化学
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